高校の損害保険教育の実態調査結果：必要性認識と実施実態の乖離

一般社団法人日本損害保険協会が「高等学校におけるリスクや損害保険の教育に関する実態調査」を公表しました。

概要

調査元： 一般社団法人 日本損害保険協会
調査対象： 全国約5,000校の高等学校の公民科・家庭科教員
調査回数： 2021年度から保存し、今回で5回目
詳細URL： https://www.sonpo.or.jp/news/release/2025/pdf/20260318_01.pdf
https://www.sonpo.or.jp/news/release/2025/pdf/20260318_02.pdf
https://www.sonpo.or.jp/news/release/2025/pdf/20260318_03.pdf
https://www.sonpo.or.jp/news/release/2025/pdf/20260318_04.pdf

教育実施に対する認識と実態の乖離

調査結果により、教育が「必要」または「ある程度必要」と回答した教員が89.3％、損害保険教育を実施していると回答した教員が37.2％となりました。一方、認識と実施実態の乖離は依然として大きく、52.1ポイントの乖離が見受けられます。

損害保険教育の課題と今後の取り組み

損害保険教育の大きな課題として、「授業時間の確保」、「副教材・ツールなどの充実」、「教科書の記入内容の充実」が挙げられています。これらの課題を克服するため、協会は短時間で扱いやすい教育ツールの提供や役立つ情報の発信を実施していく方針です。

まとめ

日本損害保険協会が行った高等学校の損害保険教育に関する調査結果では、教育の必要性を認識しながらも実際の授業で取り上げられていない現状が確認されました。この問題を解決するためには、教育ツールの提供や情報発信などの更なる取り組みが求められます。


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プレスリリース提供元：ぷれにゅー